Revolucionaria decisión
El primer paso en ese largo camino hacia el perfeccionamiento del sistema educacional cubano , lo constituye aquella ley que dictó el Gobierno Revolucionario el día seis de junio de 1961, de cuyo acontecimiento conmemoramos el aniversario 49.
“Se declara pública la función de la enseñanza y gratuita su prestación”. “Corresponde al estado ejercer dicha función a través de los organismos creados al efecto con arreglo a las disposiciones legales vigentes”. Así consta textualmente en el Artículo uno de la Ley de Nacionalización General y Gratuita de la Enseñanza, cuyo dictamen rompe la vieja estructura y abre las puertas al cambio necesario.
Entre lo más significativo de esa legislación aparece el poner fin a las escuelas privadas en nuestro país, centros a los que sólo tenían acceso alumnos pertenecientes a las familias acomodadas, lo cual, además de contravenir el principio de gratuidad de la enseñanza, favorecía la división de clases y fomentaba el privilegio.
Por otra parte, los propietarios de esos centros explotaban a los que trabajaban como maestros y empleados, en contradicción con las ideas cardinales de nuestra Revolución Socialista y de lo proclamado por la Asamblea General Nacional del Pueblo de Cuba en la “Declaración de La Habana”, donde se condena la explotación del hombre por el hombre.
Acabar con las escuelas privadas evitaba además, que en algunos centros, especialmente los operados por órdenes religiosas católicas, los directores y profesores realizaran una activa labor de propaganda contrarrevolucionaria; con gran perjuicio de la formación intelectual, moral y política de los niños y adolescentes de esos centros estudiantiles.
Estos y muchos otros problemas se evitaron. Era entonces necesario, poner fin a esos males y encausar la enseñanza, en todos sus niveles, a la integración de un nuevo sistema educacional acorde a las necesidades, culturales, técnicas y sociales que imponía el futuro del país.
La Nacionalización de la Enseñanza, es el embrión del desarrollo alcanzado por Cuba en este sector, donde también se ha requerido de grandes esfuerzos e iniciativas de todos, apoyadas por otras disposiciones y leyes dictadas por la Revolución desde 1959.
Aún en la actualidad, muchas transformaciones se llevan a cabo, pero vale la pena, pues en distantes puntos de la Tierra, sobre todo países del tercer mundo, reciben los beneficios de nuestras experiencias y adelantos.
Hoy, somos una potencia educacional; todos los cubanos, de cualquier edad, tienen acceso a la educación y nuestros docentes continúan perfeccionando el sistema, pues la Enseñanza en Cuba es propiedad colectiva, y gratuita, desde el seis de junio de 1961.